บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 10

วันพุธที่ 21 มีนาคม2561

เนื้อหา 

วันนี้เพื่อนคนแรกที่ได้นำเสนอตัวอย่างการสอน คือ น.ส. ณัฐธิดา ธรรมแท้ เรื่อง จำนวน มากกว่า น้อยกว่า

โดยการเรียงไม้ไอศกรีมแล้ววางเลขจำนวน ถ้าฝั่งไหนได้มากกว่า ก็จะนำปากจระเข้อ้าไปทางนั้น การสอนแบบนี้เป็นการใช้ของจริงเด็กสามารถหยิบจับได้ มีจัวเลขกำกับ

เพื่อนคนที่สอง คือ น.ส. ปวีณา พันธ์กุล นำเสนอบทความเรื่อง ฉลาดเรียน ฉลาดเล่น ตอนที่ 2 วิธีเรียน คณิตศาสตร์ในห้องครัวกับคุณแม่

          โดยให้เด็กได้เข้าห้องครัวทำอาหารกับแม่โดยให้เด็กเป็นคนคิดเมนูเองจะทำให้เด็กอยากที่เรียนรู้และสนุกมากขึ้น การสอนแบบนี้ จะช่วยพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน พัฒนาแบบองค์รวม การคิด เชิงวิทยาศาสตร์ เชิงคณิตศาสตร์ เชิงสร้างสรรค์

          เพื่อนคนที่สาม คือ น.ส. ณัฐชา บุญทอง นำเสนอบทความ เรื่อง เลขคณิตศาสตร์ แนะพ่อแม่สนุกลูกๆจากกิจกรรมในบ้าน การสอนแบบนี้ สอดคล้องกับแนวคิดแบไฮสโคป เน้นการเรียนรู้แบบลงมือกระทำผ่านมุมเล่นที่หลากหลาย ด้วยสื่อและกิจกรรมที่เหมาะสมกับพัฒนาการของเด็ก

กิจกรรมแรกของวันนี้ คือ ลูกบอล

-         ให้เด็กดูคาดคะเนปริมาณของลูกบอลที่อยู่ในถุงก่อน

-         ให้เด็กนับจำนวน ลูกบอลเช่น 20 ก็นำเลขมากำกับ

-         โดยการนำมากกว่าน้อยกว่า โดยนับแบบ 1 : 1

และ อาจารย์ก็จะให้แจกลูกบอล คนละ 1 ลูก ให้ทำเป็นอนุกรม โดยการสอนอนุกรมเด็กจะต้องมีตัวแบบให้เด็กดู

     กิจกรรมที่ 2 คือ พับกระดาษเป็น 2 ส่วน และตัดเป็นรูปอะไรได้บ้าง เป็นเรื่องของสมมาตร