บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 13

วันพุธที่ 18 เมษายน2561

เนื้อหา 

            วันนี้อาจารย์ให้นำแผงไข่ของเพื่อนๆแต่ละคู่ออกมาดูเพื่อเติม

กิจกรรมแรก อาจารย์ให้ คำถามว่า 6 ข้อ ให้หาคำตอบที่ถูกต้องเพื่อให้รู้ว่าที่ได้เรียนไปมีความเข้าใจมากน้อยเพียงใด

กิจกรรมที่ 2 อาจารย์ให้ร้องเพลง เกี่ยวกับ การเก็บเด็ก การเข้าแถว การหันซ้ายหันขวา การยืนตรง การเดิน

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 12

วันพุธที่ 4 เมษายน 2561

เนื้อหา 

วันนี้เพื่อนได้นำเสนอเป็นคนสุดท้าย คือ น.ส. สุจิณณา พาพันธ์ "เรื่องการพัฒนารูปแบบการจัดประสบการณ์การเรียนรู้โดยใช้สมองเป็นรากฐานเพื่อสงเสริมทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์"

เกี่ยวกับ การสร้างความมั่นใจ การวางแผน การปฏิบัติ การทบทวน การประเมินผลการเรียนรู้ 

กิจกรรมแรก คือ  เพื่อนๆทุกคนนำแผงไข่มาให้ครูดู

โดยยังคงเนื้อหาเดิมคือ การใช้วัสดุเหลือใช้ ประหยัด และสามารถต่อยอดได้หลายๆด้าน

และของดิฉัน ได้ทำเกี่ยวกับ พีชคณิต คือ ความสัมพันธ์ ระหว่าง รูปทรงกับสี ถ้ารวมกันจะได้อย่างไร

กิจกรรมที่ 2 การคาดคะเนลูกแก้วว่ามีกี่ลูก และส่งต่อให้เพื่อนๆดูผ่านสายตา คาดคะเนว่ามีกี่ลูกที่อยู่ในขวดโหลอันนี้ และทั้งหมดก็มี 19 ลูก โดยหยิบออกมานับทีละลูก จะทำให้ได้ตัวเลขที่แน่นอน

****************** สุดท้าย **********************

เนื่องในวันนี้เป็นการเรียนคาบสุดท้ายก่อนหยุดยาวเทศกาลสงกรานต์ เพื่อนๆทุกคนก็ได้จัดให้มีการรดน้ำดำหัวคุณครูจินตนา

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 11

วันพุธที่ 28 มีนาคม2561

เนื้อหา 

เพื่อนคนแรก ได้นำเสนอบทความเรื่อง สอนคณิตศาสตร์จากสิ่งรอบตัว โดย น.ส. สิริวดี นุเรศรัมย์

§  สอนเรื่อง ตัวเลข เช่น นาฬิกา ทะเบียนรถ วันเกิด อายุ

§  เรื่องรูปทรงต่างๆ เช่น ทรงของบ้าน

§  กลางวัน – กลางคืน

§  วัน/เดือน/ปี

§  การเพิ่ม – ลด

§  การใช้เงิน

เพื่อนคนที่สอง ได้นำเสนอ บทความเรื่อง สอนลูกเรื่องจำนวน การนับ และตัวเลข โดย น.ส. สุพรรณิการ์  สุขเจริญ

v การจัดบรรยายกาศของบ้านให้มีตัวเลขให้เห็น

vการเล่นนับอวัยวะ

vการเล่านิทานที่มีเรื่องจำนวน ตัวเลข

เพื่อนคนที่สาม คือ น.ส.มารีน่า ดาโร๊ส ตัวอย่างการสอน เรื่อง ครูใช้ตัวอย่างการสอนอะไรมา และ ถามให้เขียนเป็นตัวอักษร

เพื่อนคนที่สี่ คือ น.ส.สุภาพร วัดจัง ได้นำเสนอวิจัยเรื่อง การพัฒนาทักษะการคณิตศาสตร์ โดยการใช้กิจกรรมเสรีแนวคิดแบบไฮสโคป

กิจกรรมที่ 1 อาจารย์ให้คิดเรื่อง สื่อคณิตศาสตร์จากรังไข่ จับคู่สองคน โดยดิฉั ได้คู่กับ น.ส. วิจิตรา ปาคำ

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 10

วันพุธที่ 21 มีนาคม2561

เนื้อหา 

วันนี้เพื่อนคนแรกที่ได้นำเสนอตัวอย่างการสอน คือ น.ส. ณัฐธิดา ธรรมแท้ เรื่อง จำนวน มากกว่า น้อยกว่า

โดยการเรียงไม้ไอศกรีมแล้ววางเลขจำนวน ถ้าฝั่งไหนได้มากกว่า ก็จะนำปากจระเข้อ้าไปทางนั้น การสอนแบบนี้เป็นการใช้ของจริงเด็กสามารถหยิบจับได้ มีจัวเลขกำกับ

เพื่อนคนที่สอง คือ น.ส. ปวีณา พันธ์กุล นำเสนอบทความเรื่อง ฉลาดเรียน ฉลาดเล่น ตอนที่ 2 วิธีเรียน คณิตศาสตร์ในห้องครัวกับคุณแม่

          โดยให้เด็กได้เข้าห้องครัวทำอาหารกับแม่โดยให้เด็กเป็นคนคิดเมนูเองจะทำให้เด็กอยากที่เรียนรู้และสนุกมากขึ้น การสอนแบบนี้ จะช่วยพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน พัฒนาแบบองค์รวม การคิด เชิงวิทยาศาสตร์ เชิงคณิตศาสตร์ เชิงสร้างสรรค์

          เพื่อนคนที่สาม คือ น.ส. ณัฐชา บุญทอง นำเสนอบทความ เรื่อง เลขคณิตศาสตร์ แนะพ่อแม่สนุกลูกๆจากกิจกรรมในบ้าน การสอนแบบนี้ สอดคล้องกับแนวคิดแบไฮสโคป เน้นการเรียนรู้แบบลงมือกระทำผ่านมุมเล่นที่หลากหลาย ด้วยสื่อและกิจกรรมที่เหมาะสมกับพัฒนาการของเด็ก

กิจกรรมแรกของวันนี้ คือ ลูกบอล

-         ให้เด็กดูคาดคะเนปริมาณของลูกบอลที่อยู่ในถุงก่อน

-         ให้เด็กนับจำนวน ลูกบอลเช่น 20 ก็นำเลขมากำกับ

-         โดยการนำมากกว่าน้อยกว่า โดยนับแบบ 1 : 1

และ อาจารย์ก็จะให้แจกลูกบอล คนละ 1 ลูก ให้ทำเป็นอนุกรม โดยการสอนอนุกรมเด็กจะต้องมีตัวแบบให้เด็กดู

     กิจกรรมที่ 2 คือ พับกระดาษเป็น 2 ส่วน และตัดเป็นรูปอะไรได้บ้าง เป็นเรื่องของสมมาตร