วันพฤหัสบดีที่ 17 พฤษภาคม พ.ศ. 2561


การสร้างรูปเรขาคณิต และ รูปทรงเลขาคณิตโดยใช้ไม้จิ้มฟัน และ ดินน้ำมัน เป็นส่วนประกอบ

1.  รูปเรขาคณิต รูปสี่เหลี่ยม


2.  รูปทรงเรขาคณิต รูปทรงสี่เหลี่ยม







วันอังคารที่ 1 พฤษภาคม พ.ศ. 2561

การเล่นสื่อจากแผงไข่ในเรื่องพีชคณิตสำหรับเด็กปฐมวัย



บันทึกการเรียนรู้
วันเสาร์ ที่ 28 เมษายน 2561
ความรู้ที่ได้รับ
                    เพื่อนๆนำเสนอเรื่องเกี่ยวกับการที่นำสื่อแผงไข่ไปให้เด็กๆทดลองเล่น

ของคู่ดิฉัน



ของเพื่อนๆ
























บันทึกการเรียนรู้
วันพุธ ที่ 25 เมษายน 2561
ความรู้ที่ได้รับ
วันนี้เพื่อนนำเสนอวิจัยคนสุดท้าย คือ น.ส.รัติยากร ศาลาฤทธิ์ นำเสนอวิจัยเรื่อง การพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ของเด็กปฐมวัยโดยการใช้ศิลปะสร้างสรรค์ โดยครูให้เด็กออกไปสังเกตต้นไม้ และร่วมสนทนาเกี่ยวกับต้นไม้ การนับต้นไม้ และพากลับมาห้องเรียนและระบายสีต้นไม้
            รูปแบบการสอน คือ การกระตุ้นเด็ก กรองสู่มโนทัศน์ พัฒนาด้วยศิลปะ สาระการเรียนรู้




กิจกรรมที่ 1 ของวันนี้คือ เพื่อนๆทุกคนนำแผงไข่ที่ได้ไปทำสื่อจากธรรมชาติ นำมานำเสนอของแต่ละคน


          



         ของฉันคือ รูปทรงพีชคณิต คิดหรรษา
 

            ของเพื่อนๆ มีดังนี้
















วันศุกร์ที่ 20 เมษายน พ.ศ. 2561


บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 13
วันพุธที่ 18 เมษายน2561


เนื้อหา 
            วันนี้อาจารย์ให้นำแผงไข่ของเพื่อนๆแต่ละคู่ออกมาดูเพื่อเติม




กิจกรรมแรก อาจารย์ให้ คำถามว่า 6 ข้อ ให้หาคำตอบที่ถูกต้องเพื่อให้รู้ว่าที่ได้เรียนไปมีความเข้าใจมากน้อยเพียงใด


กิจกรรมที่ 2 อาจารย์ให้ร้องเพลง เกี่ยวกับ การเก็บเด็ก การเข้าแถว การหันซ้ายหันขวา การยืนตรง การเดิน



วันพฤหัสบดีที่ 5 เมษายน พ.ศ. 2561

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 12

วันพุธที่ 4 เมษายน 2561


เนื้อหา 
วันนี้เพื่อนได้นำเสนอเป็นคนสุดท้าย คือ น.ส. สุจิณณา พาพันธ์ "เรื่องการพัฒนารูปแบบการจัดประสบการณ์การเรียนรู้โดยใช้สมองเป็นรากฐานเพื่อสงเสริมทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์"

เกี่ยวกับ การสร้างความมั่นใจ การวางแผน การปฏิบัติ การทบทวน การประเมินผลการเรียนรู้ 

กิจกรรมแรก คือ  เพื่อนๆทุกคนนำแผงไข่มาให้ครูดู
โดยยังคงเนื้อหาเดิมคือ การใช้วัสดุเหลือใช้ ประหยัด และสามารถต่อยอดได้หลายๆด้าน

และของดิฉัน ได้ทำเกี่ยวกับ พีชคณิต คือ ความสัมพันธ์ ระหว่าง รูปทรงกับสี ถ้ารวมกันจะได้อย่างไร


กิจกรรมที่ 2 การคาดคะเนลูกแก้วว่ามีกี่ลูก และส่งต่อให้เพื่อนๆดูผ่านสายตา คาดคะเนว่ามีกี่ลูกที่อยู่ในขวดโหลอันนี้ และทั้งหมดก็มี 19 ลูก โดยหยิบออกมานับทีละลูก จะทำให้ได้ตัวเลขที่แน่นอน


****************** สุดท้าย **********************

เนื่องในวันนี้เป็นการเรียนคาบสุดท้ายก่อนหยุดยาวเทศกาลสงกรานต์ เพื่อนๆทุกคนก็ได้จัดให้มีการรดน้ำดำหัวคุณครูจินตนา







บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 11

วันพุธที่ 28 มีนาคม2561

เนื้อหา 
เพื่อนคนแรก ได้นำเสนอบทความเรื่อง สอนคณิตศาสตร์จากสิ่งรอบตัว โดย น.ส. สิริวดี นุเรศรัมย์
§  สอนเรื่อง ตัวเลข เช่น นาฬิกา ทะเบียนรถ วันเกิด อายุ
§  เรื่องรูปทรงต่างๆ เช่น ทรงของบ้าน
§  กลางวัน – กลางคืน
§  วัน/เดือน/ปี
§  การเพิ่ม – ลด
§  การใช้เงิน

เพื่อนคนที่สอง ได้นำเสนอ บทความเรื่อง สอนลูกเรื่องจำนวน การนับ และตัวเลข โดย น.ส. สุพรรณิการ์  สุขเจริญ
v การจัดบรรยายกาศของบ้านให้มีตัวเลขให้เห็น
vการเล่นนับอวัยวะ
vการเล่านิทานที่มีเรื่องจำนวน ตัวเลข


เพื่อนคนที่สาม คือ น.ส.มารีน่า ดาโร๊ส ตัวอย่างการสอน เรื่อง ครูใช้ตัวอย่างการสอนอะไรมา และ ถามให้เขียนเป็นตัวอักษร

เพื่อนคนที่สี่ คือ น.ส.สุภาพร วัดจัง ได้นำเสนอวิจัยเรื่อง การพัฒนาทักษะการคณิตศาสตร์ โดยการใช้กิจกรรมเสรีแนวคิดแบบไฮสโคป


กิจกรรมที่ 1 อาจารย์ให้คิดเรื่อง สื่อคณิตศาสตร์จากรังไข่ จับคู่สองคน โดยดิฉั ได้คู่กับ น.ส. วิจิตรา ปาคำ